COVID-19对学习损失的影响尚不清楚, 教师需要调整和修改2020年秋季的课程计划和进度指南，以确保他们能够满足学生当前的学习需求.
本审查指南提供了三年级共同核心问题的样本，教师可以在审查英语语言艺术和数学课程的概念和程序时提出. 教师可以使用这些例题作为指导方针，审查他们的具体州, 课程的年级水平内容标准.
COVID-19对学习损失的影响尚不清楚, 教师需要调整和修改2020年秋季的课程计划和进度指南，以确保他们能够满足学生当前的学习需求.
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